做一个追求幸福的教师

成就一群生活幸福的人

教师素质提升大讲堂第一课

(资料图片)

2013年-14期

吴甡

2023年2月21日，北京市广渠门中学教育集团理事长、北京市学校德育研究会副会长吴甡走进体育馆路小学，带来主题为“做一个追求幸福的教师 成就一群生活幸福的人”的精彩讲座，从而开启了新学期教师素质提升大讲堂的序幕。

教师素质提升大讲堂第一课

首先，吴校长和大家交流了他对于“幸福”的理解，让教师们知道教师的幸福关系到下一代未来的生活，关系到下一代是否幸福，所以教师的职业幸福感是非常重要的。接着，吴校长通过“我是谁？”“我需要做什么？”“我向哪里去？”三个问题向教师们详细讲述了我们如何做幸福的教师。

吴校长谈道：教师要学会正确认识个人价值，在发挥个人最大价值时获得幸福感，教师要以正确的“三观”影响学生的精神长相，做一个能给普通人带来幸福事业的人。讲座中，“我能做什么？”“我必须做什么？”“我怎么做能更好？”这三个问题更引发了教师们的思考，吴校长用了大量真实的教育案例告诉我们，教师要从多角度提升个人多方面的素养，关注自我的全人格发展，从而做好自己，做一个拥有有意义生活方式的幸福人，用自己的幸福影响下一代。对于“我向哪里去？”吴校长也给出了答案：用我的专业之路成就一群人未来的美好生活；充电、赋能自己提高育人效能与高质量教育；用我的情感之能，传递正确的“三观”成为学生的精神支柱，在学生心中生根。

教师素质提升大讲堂第一课

教师的理解与感悟

吴校长的讲座充满了智慧，他用深入浅出的语言和生动详实的案例让在座的每一位教师感受到做教师的职业幸福感，对个人专业发展和职业理想有了更清晰和长远的规划。许多参会的教师和吴校长进行了现场交流，谈了自己对教师幸福的感悟和理解。

教师的理解与感悟

教师侯京丹↗

当老师本身就是一件幸福的事，因为我们面临的是单纯，天真的孩子们，我们用言传身教和精彩的课堂将一张张白纸一笔一笔地描绘成彩色地图画时，就是一件伟大，有成就感的事。让我们带着职业幸福感，享受美好的教师生活。

教师贾鑫宇↗

听完吴校的讲座我深感触动，不仅要提升自我，在基本功、前瞻的育人理念、专业素养等方面不断地修为自己，成为一个被需要的老师，更要做一个有职业幸福感的老师，以自己的幸福影响学生的幸福，与学生一起在幸福中成长！

主任教师王岩↗

第一，要将我们的教育教学紧紧地联系生活，而这也正是为了学生的未来。要将学习到的关键能力和必备品质适应新时代对教师的要求。第二，为了学生能够有更美好的幸福生活，我们也应该努力的充实自己，赋能自己。将这份幸福传递给学生，让学生的未来成为一名幸福的人。

教师魏炜↗

教师的工作忙碌繁杂，但是不要忘记生活的真谛是幸福，老师更要学会让自己幸福，并用自己幸福的感受传递给学生，站在学生和家长的角度用爱感化一切。做幸福的教师，幸福地育人。

教师王佳帅↗

听了吴校长的讲座给我感触最深的就是教师的职业幸福是一种心态和状态，然而心态决定了状态，也是信念与追求的体现。要”知道“我是谁”，明晰自身的定位去开展工作，做事有计划，事后有复盘，事事有回应，懂得与人沟通，不断地提升自我，循序渐进地成为幸福地老师。

教师曹梦女↗

今天的讲座更是让我觉得醍醐灌顶，作为一名年轻教师，我们真的是要向吴校长所说抓住职业的关键期，不断提升自己的业务能力和水平，时刻牢记“我是谁”、不断明确“我要做什么”、“我要向哪里去”，努力让自己成为一个真善美的人，只有这样，我们才能把我们的学生培养成为会交往、会生活、能工作的人。

教师侯梦楠↗

听了讲座，受益匪浅，每句话都深入人心。吴校长的3个问题，我是谁？我要做什么？我要向哪里去？给了我们年轻教师很大启发，很荣幸能在刚刚步入社会，刚刚参加工作就能受到这样深刻的认识，就像吴校长所说，正确认识个人价值无论在哪一个岗位都适用。

听了吴校长的精彩讲座，体小的全体教师受到一次深刻地精神洗礼，一定会在今后的教育教学工作中不忘教育初心，牢记育人使命，一定会长远规划自己的职业方向，磨砺自己的专业本领，为培养师生幸福、家长满意的核心区高质量小学踔厉奋斗！

教师素质提升大讲堂第一课

撰稿：主任教师 白宇

摄影：信息办 杨屹 辛维民 马红 郑晓伟

审核：副校长　张宇

制作：信息办 郑晓伟

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